20 กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่นเพื่อเพิ่มการคิดเชิงบวก

ชื่อที่ดีที่สุดสำหรับเด็ก

รูปภาพ : Shutterstock





ในบทความนี้

วัยรุ่นต้องผ่านการเปลี่ยนแปลงทางสังคม อารมณ์ และร่างกาย ซึ่งอาจเป็นเรื่องยากที่จะจัดการด้วยตัวเอง กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่นหมายถึงกิจกรรมที่น่าสนใจหลายอย่างซึ่งจะเป็นประโยชน์ต่อการทำงานของพฤติกรรม การคิด และการระบุตนเอง เพื่อเอาชนะความสงสัยในตนเอง ความวิตกกังวล ความเหงา และอื่นๆ การมีส่วนร่วมในกิจกรรมเหล่านี้จะช่วยให้พวกเขารู้สึกกระปรี้กระเปร่าและคลายความเครียดได้ดี ดังนั้นนี่คือรายการกิจกรรมที่จะช่วยลูกวัยรุ่นของคุณ อ่านเพื่อเรียนรู้เพิ่มเติม.

กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

มีการบำบัดหลายอย่างที่สามารถแนะนำสำหรับวัยรุ่นได้ ขึ้นอยู่กับความต้องการของพวกเขา การบำบัดที่ใช้กันทั่วไปคือการบำบัดแบบรายบุคคล กลุ่ม ครอบครัว ศิลปะ และดนตรีบำบัด



กิจกรรมบำบัดส่วนบุคคลสำหรับวัยรุ่น

ในการบำบัดเฉพาะบุคคล วัยรุ่นจะระบุปัญหาของตนเองโดยพูดคุยกับผู้ปกครอง การตระหนักรู้ในตนเองนี้จะช่วยให้บุตรหลานของคุณสามารถสื่อสารได้โดยการพูดคุยถึงปัญหาและรับข้อเสนอแนะ (หนึ่ง) .

1. ซีดีชีวิตของฉัน

My life CD กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: iStock



ดนตรีช่วยให้แต่ละคนแสดงความรู้สึก อารมณ์ ความคิด และความเชื่อของตน สำหรับวัยรุ่นที่เต็มไปด้วยอารมณ์ กิจกรรมนี้จะเป็นการสร้างการตระหนักรู้ในตนเองด้วยการระบุและแสดงความรู้สึก

  1. กิจกรรมนี้เกี่ยวข้องกับการสร้างซีดีเพลงซึ่งประกอบด้วยเพลงโปรดของวัยรุ่นและจัดเก็บแผ่นดิสก์ไว้ในกล่องอัญมณี
  1. ให้วัยรุ่นเลือกเพลย์ลิสต์เพลงโปรดตามธีม เมื่อเลือกเพลงแล้ว ให้ใช้คอมพิวเตอร์เบิร์น (เขียน) เพลงลงในแผ่นดิสก์
  1. มอบกล่องอัญมณีเปล่าให้วัยรุ่นของคุณ แล้วปล่อยให้พวกเขาตกแต่งให้สวยงามด้วยการติดกากเพชร แผ่นสะท้อนแสงพลาสติกขนาดเล็ก ฯลฯ
  1. ให้การออกแบบกล่องอัญมณีเข้ากับธีมของเพลงในซีดี ดังนั้น หากธีมของดนตรีเป็นเพลงในวัยเด็ก การออกแบบของกล่องอัญมณีก็สามารถแสดงธีมผ่านสีสันสดใสได้
  1. เมื่อกล่องอัญมณีพร้อมแล้ว ให้วัยรุ่นเก็บซีดีไว้ในนั้น
  1. ฟังเพลงและพูดคุยถึงแรงจูงใจเบื้องหลังการเลือกเพลงแต่ละเพลงในเพลย์ลิสต์

กิจกรรมซีดีเพิ่มเติมบางอย่างที่คุณสามารถลองทำได้คือเพลงฮิตที่ยิ่งใหญ่ที่สุดของฉัน (เน้นที่การเห็นคุณค่าในตนเอง) หรือฟังอนาคตของฉัน (เน้นที่เป้าหมาย) การผสมผสานระหว่างการเลือกเพลงและการออกแบบกล่องอัญมณีสามารถช่วยให้เด็กระบายความรู้สึกผ่านงานศิลปะและความคิดสร้างสรรค์

2. จดหมายถึงฉัน

จดหมายถึงฉัน กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock



กิจกรรมการเขียนเป็นเครื่องมืออันทรงพลังที่จะช่วยให้วัยรุ่นได้แสดงความรู้สึกออกมา อนุญาตให้แสดงอารมณ์อ่อนไหวที่อาจสื่อด้วยวาจาได้ยาก กิจกรรมดังกล่าวสามารถช่วยให้วัยรุ่นมีมุมมองทางอารมณ์ที่ดีขึ้นในขณะเดียวกันก็สร้างความมั่นใจและความนับถือตนเอง

  1. ขอให้ลูกวัยรุ่นจินตนาการถึงตัวเองในอนาคตในฐานะผู้ใหญ่
  1. ขอให้พวกเขาเขียนจดหมายจากอนาคตถึงตัวตนปัจจุบันของพวกเขา พวกเขาจะให้คำแนะนำอะไรกับตัวเองในปัจจุบันของพวกเขา?
  1. แนะนำวัยรุ่นหากพวกเขาไม่แน่ใจว่าจะเริ่มต้นอย่างไร
  1. เมื่อเสร็จแล้ว ขอให้วัยรุ่นของคุณอ่านออกเสียง ในกระบวนการนี้ แนะนำพวกเขาผ่านจดหมายเพื่อช่วยระบุปัญหาที่พวกเขากำลังประสบอยู่ในขณะนี้และว่าพวกเขาอยากจะรู้สึกอย่างไรเกี่ยวกับพวกเขาในอนาคต
  1. หากต้องการ พวกเขาสามารถตกแต่งและใส่กรอบจดหมายเพื่อใช้เป็นเครื่องเตือนใจรายวันในเชิงบวก

แผ่นงานและสิ่งพิมพ์ฟรีสำหรับเด็ก

เลือกชั้นก่อนวัยเรียน อนุบาล ป.1 ป.2 ป.3 ป.4 ป.5 เลือกวิชาภาษาอังกฤษคณิตศาสตร์วิทยาศาสตร์สังคมศึกษา ติดตาม

3. เดินผ่านการสนทนา

เดินผ่านเสวนา กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

การพูดคุยเป็นวิธีพื้นฐานในการแสดงความรู้สึก ความคิด อารมณ์ และความเชื่อ ช่วยให้วัยรุ่นรู้สึกสบายใจกับคุณ (หรือนักบำบัดโรคของพวกเขา) และสร้างความสัมพันธ์ที่แน่นแฟ้นและไว้วางใจได้

  1. แทนที่จะมีเซสชั่นบำบัดอย่างเป็นทางการในบ้านของคุณหรือที่สำนักงานนักบำบัดโรค ให้พาวัยรุ่นของคุณไปเดินเล่น คุณสามารถไปรอบๆ พื้นที่ใกล้เคียงหรือเดินเล่นในสวนสาธารณะ จะทำให้เกิดปฏิสัมพันธ์ที่ไม่เป็นทางการมากขึ้น
  1. เริ่มต้นการสนทนาแบบสบายๆ ที่พูดถึงวันของพวกเขาในโรงเรียนและแผนวันหยุดสุดสัปดาห์ของพวกเขา
  1. เมื่อดูเหมือนว่าวัยรุ่นจะคุ้นเคยกับการสนทนาแล้ว ให้ก้าวไปสู่ความคิดเชิงวิพากษ์และข้อกังวลที่คุณเชื่อว่าจำเป็นต้องมีการสนทนา
  1. ทำให้ความรู้สึกเป็นปกติและหลีกเลี่ยงการถามคำถามมากเกินไป บ่อยครั้งจะเป็นประโยชน์สำหรับวัยรุ่นที่จะสามารถเชื่อมโยงกับคนที่พวกเขากำลังคุยด้วย ลองใช้เรื่องราวที่เกี่ยวข้องตั้งแต่วัยเด็กของคุณเพื่อมีส่วนร่วมในการสนทนา
    • แผนการของพวกเขาสำหรับอนาคตคืออะไร?
    • มีปัญหาใด ๆ ที่คุณในฐานะผู้ปกครองควรรู้เพื่อช่วยพวกเขาหรือไม่?
  1. เมื่อเด็กวัยรุ่นเริ่มเปิดใจ ให้ถามคำถามที่ชัดเจนเพื่อให้แน่ใจว่าคุณเข้าใจสิ่งที่พวกเขากำลังพูด วัยรุ่นกำลังเข้าสู่วัยผู้ใหญ่ ดังนั้น จึงเป็นสิ่งสำคัญสำหรับพวกเขาที่จะเริ่มตัดสินใจเพิ่มขึ้น ให้คำแนะนำแก่พวกเขา แต่ให้แน่ใจว่าพวกเขาไม่รู้สึกเหมือนกำลังถูกสอน

กิจกรรมบำบัดกลุ่มสำหรับวัยรุ่น

วัยรุ่นหลายคนเข้าสู่ความโดดเดี่ยวและความเหงาเนื่องจากปัญหาทางอารมณ์และสังคมของพวกเขา กิจกรรมบำบัดกลุ่มได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้พวกเขาตระหนักว่าพวกเขาไม่ได้อยู่คนเดียวในการเผชิญกับความท้าทายเหล่านี้ นอกจากนี้ยังช่วยให้พวกเขาตระหนักถึงคุณค่าของการสนับสนุนทางอารมณ์ที่อำนวยความสะดวกในการรักษา

4. หมวกความกลัว

หมวกความกลัว กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมง่ายๆ นี้มักใช้เป็นเรือตัดน้ำแข็งและช่วยระบุและรับรู้ความกลัวและความคิดเชิงลบ ยังช่วยพัฒนาความมั่นใจ ความนับถือตนเอง และความไว้วางใจในวัยรุ่น กิจกรรมนี้เหมาะสมกับกลุ่มที่สมาชิกคุ้นเคยกันมากขึ้น

  1. ขอให้วัยรุ่นทุกคนนั่งเรียงกันด้วยปากกา/ดินสอและกระดาษ
  1. ให้เวลาวัยรุ่นแต่ละคนห้านาทีในการเขียนความกลัวที่ลึกที่สุดและมืดมนที่สุดของพวกเขาลงบนกระดาษ
  1. หลังจากผ่านไปห้านาที ให้รวบรวมกระดาษทั้งหมดแล้วปิดฝา
  1. สมาชิกแต่ละคนจะวาดกระดาษหนึ่งแผ่น อ่านออกเสียง และเดาว่าใครเป็นคนเขียน
  1. จะช่วยให้วัยรุ่นแบ่งปันความคิดและอารมณ์ที่ซับซ้อน เช่น ความกลัว แถมยังจะได้รู้จักกันมากขึ้นอีกด้วย

5. การพูดอย่างมีสติ

การพูดอย่างมีสติ, กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

ราศีพิจิกเข้ากันได้กับอะไรมากที่สุด

การพูดอย่างมีสติเป็นกิจกรรมบำบัดที่ดีที่เน้นการสื่อสารและการมีสติในผู้เข้าร่วม ทักษะทั้งสองนี้จำเป็นสำหรับการจัดการอารมณ์ในวัยรุ่น

  1. ให้กลุ่มวัยรุ่นนั่งเป็นวงกลม
  1. แจ้งให้กลุ่มทราบถึงเหตุผลของกิจกรรม บอกผู้เรียนว่ากิจกรรมนี้มีไว้เพื่อพัฒนาการพูดอย่างมีสติโดยยึดหลักสามประการของการพูดอย่างมีสติ:
    • ช้าลงและพาตัวเองไปยังช่วงเวลาปัจจุบัน
    • วิเคราะห์ก่อนพูด ทางอารมณ์และเหตุผล
    • ไตร่ตรองถึงผลกระทบของสิ่งที่คุณพูดและความรู้สึกของผู้อื่นที่มีต่อมัน
  1. วัยรุ่นแต่ละคนจะต้องผลัดกันเป็นผู้พูด ในขณะที่สมาชิกคนอื่นๆ จะรับฟัง
  1. วิทยากรสามารถเลือกธีมใดก็ได้ เช่น วันหยุดที่ชื่นชอบ เวลาที่กำหนดสำหรับผู้พูดแต่ละคนคือสามนาที
  1. เมื่อทุกคนพูดเสร็จแล้ว ให้เวลาไตร่ตรอง คุณสามารถพูดคุยกับวัยรุ่นทุกคนเกี่ยวกับความรู้สึกของพวกเขาในการพูดอย่างมีสติ เทียบกับเวลาที่พวกเขามักจะพูด

6. จุดแข็ง

จุดแข็ง กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมกลุ่มนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อช่วยให้วัยรุ่นระบุและรับรู้จุดแข็งทางจิตใจหรือลักษณะนิสัยในตนเองและผู้อื่น มันยังช่วยให้พวกเขาได้รับคำติชมเกี่ยวกับจุดแข็งของพวกเขาจากผู้อื่น

  1. จัดตั้งกลุ่มที่มีวัยรุ่นห้าถึงแปดคนและทำให้พวกเขานั่งเป็นวงกลม
  1. ขอให้พวกเขาแบ่งปันเรื่องราวดีๆ ทีละเรื่อง เรื่องราวเหล่านี้อาจเป็นความสำเร็จหรือความสำเร็จใดๆ ในชีวิตของพวกเขา
  1. ผู้ฟังจดจุดแข็งที่พวกเขาระบุในเรื่อง
  1. เมื่อเรื่องราวจบลง ขอให้สมาชิกทุกคนในกลุ่มแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับจุดแข็งที่สังเกตได้
  1. สมาชิกกลุ่มแต่ละคนอ่านจุดแข็งที่พวกเขาระบุในเรื่องและเหตุผลที่เลือก
  1. เมื่อสมาชิกในทีมทุกคนแบ่งปันเรื่องราวของพวกเขาแล้ว ให้มีการพูดคุยที่วัยรุ่นแบ่งปันความรู้สึกเกี่ยวกับเรื่องราว การสังเกต และการเรียนรู้ของพวกเขา
  1. กิจกรรมนี้ช่วยให้สมาชิกในทีมได้รู้จักจุดแข็งของกันและกันและวิธีปลูกฝังให้พวกเขา การตอบสนองเชิงบวกจากกันและกันจะช่วยให้พวกเขาหายดี

7. การทำแผนที่ความกตัญญูกตเวที

การทำแผนที่ความกตัญญูกตเวที กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมที่น่าสนใจนี้เปิดโอกาสให้วัยรุ่นได้มีความคิดสร้างสรรค์ในขณะที่แสดงออก เปิดโอกาสให้พวกเขาจดจ่อกับอารมณ์เชิงบวกที่ได้จากแง่บวกของชีวิต

  1. สร้างกลุ่มที่มีวัยรุ่นสามถึงห้าคน
  1. แนะนำให้ทุกกลุ่มใช้เวลาห้านาทีเพื่อระลึกถึงสิ่งดีๆ ที่พวกเขารู้สึกขอบคุณในชีวิต แต่ละกลุ่มเลือกสิ่งดี ๆ สามถึงห้าชุดหนึ่งชุดและเหตุผลสำหรับความกตัญญู
  1. ขอให้แต่ละกลุ่มเขียนสิ่งเหล่านี้บนกระดานไวท์บอร์ดพร้อมเหตุผล ให้กระดานไวท์บอร์ดอยู่ห่างจากกลุ่มที่เหลือ
  1. เชิญกลุ่มถัดไปเพื่อดูว่ากลุ่มก่อนหน้าเขียนว่าอย่างไร ตอนนี้ ขั้นตอนนี้เกี่ยวกับการดึงความเชื่อมโยงระหว่างแนวคิดที่พวกเขาสามารถมองเห็นได้
  1. ตัวอย่างเช่น ถ้ากลุ่มก่อนหน้านี้เขียนว่าสิ่งที่พวกเขาชื่นชอบคือบ้าน และความกตัญญูคือความรักและความห่วงใย กลุ่มต่อไปจะต้องเขียนเกี่ยวกับสิ่งที่เตือนใจพวกเขาถึงความรักและความห่วงใย
  1. จากนั้นกลุ่มก็เขียนสิ่งที่ชอบห้าอย่าง และกลุ่มต่อไปจะจับคู่ความกตัญญู ดำเนินกิจกรรมต่อไปจนกว่าทุกกลุ่มจะมีโอกาสทำแผนที่ความกตัญญูและบอกเล่าเรื่องราวดีๆ ในชีวิต
  1. เมื่อสมาชิกในกลุ่มเปลี่ยนไปแล้ว ให้เปิดกระดานไวท์บอร์ดไปหาทุกคนและอภิปราย:
    • ความกตัญญูคืออะไร?
    • ทำไมเราถึงรู้สึกขอบคุณ?
    • ความกตัญญูมีประโยชน์อย่างไรในการพัฒนาความนับถือตนเองในเชิงบวก?

กิจกรรมนี้สร้างรายการสิ่งดีๆ ทั้งหมดในชีวิตและความกตัญญูที่เกี่ยวข้อง สามารถช่วยให้วัยรุ่นแต่ละคนตระหนักว่ามีสิ่งที่ยอดเยี่ยมมากมายในชีวิตให้รู้สึกมีความสุข

8. สองความจริงและเรื่องโกหก

สองความจริงและเรื่องโกหก กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมนี้สนุกมากเมื่อสมาชิกในกลุ่มคุ้นเคยกัน กิจกรรมนี้เปิดโอกาสให้สมาชิกแต่ละคนแบ่งปันสามสิ่งเกี่ยวกับตนเอง โดยสองเรื่องเป็นความจริงและเรื่องหนึ่งเป็นเรื่องโกหก สมาชิกคนอื่นๆ ต้องแยกเรื่องโกหกออกจากความจริง กิจกรรมนี้เปิดโอกาสให้ได้เรียนรู้สิ่งที่น่าตื่นเต้นเกี่ยวกับกันและกัน

  1. ให้เวลาห้านาทีแก่สมาชิกในกลุ่มเพื่อนั่งคิดเกี่ยวกับแง่มุมที่น่าสนใจในชีวิตของพวกเขา
  1. จากนั้น ให้เวลาพวกเขาสามนาทีในการเขียนสิ่งหรือข้อเท็จจริงสามประการจากแง่มุมใดๆ ของชีวิตพวกเขา สองประเด็นเป็นความจริงในขณะที่อีกประเด็นหนึ่งเป็นเรื่องโกหก
  1. สุ่มเลือกสมาชิกกลุ่มและขอให้พวกเขาอ่านความจริงสองข้อและเรื่องโกหก สมาชิกกลุ่มคนอื่นๆ เดาว่าข้อเท็จจริงสองในสามข้อใดเป็นความจริงและข้อใดไม่
  1. เมื่อสมาชิกทั้งหมดเสร็จสิ้น ให้อภิปรายกิจกรรมและส่งเสริมปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในเชิงบวกระหว่างวัยรุ่น

กิจกรรมศิลปะบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ศิลปะบำบัดเป็นการผสมผสานระหว่างศิลปะและจิตวิทยาที่ช่วยให้บุคคลเอาชนะความท้าทายทางอารมณ์หรือจิตใจ กิจกรรมเหล่านี้มุ่งเน้นที่การพัฒนาความตระหนักในตนเอง การสำรวจอารมณ์ และการจัดการกับความขัดแย้งหรือความบอบช้ำที่ยังไม่ได้แก้ไข ทั้งหมดนี้เป็นแง่มุมที่สำคัญในการพัฒนาความมั่นใจในตนเองและทักษะการสื่อสารที่ดีในแต่ละคน

9. กิจกรรมโปสการ์ด

กิจกรรมโปสการ์ด กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: iStock

กิจกรรมศิลปะบำบัดนี้เป็นการออกกำลังกายแบบค้นหาตัวเองที่สามารถใช้ได้กับบุคคลหรือกลุ่ม กิจกรรมนี้ช่วยให้วัยรุ่นแสดงความรู้สึกเชิงลบหรือความคิดเห็นที่ขัดแย้งกับผู้อื่นโดยไม่ต้องพูดกับพวกเขา อาจช่วยระงับความกลัวเมื่อต้องเผชิญการสื่อสารระหว่างวัยรุ่น

  1. ซื้อโปสการ์ดสำหรับวัยรุ่นแต่ละคน คุณยังสามารถพิมพ์แม่แบบโปสการ์ดลงบนกระดาษได้อีกด้วย
  1. แจกจ่ายไปรษณียบัตรเหล่านี้ให้กับวัยรุ่นและขอให้พวกเขาเล่าถึงสถานการณ์หรือบุคคลที่พวกเขารู้สึก/รู้สึกวิตกกังวล โกรธ หงุดหงิด เศร้าหรือไม่พอใจ
  1. ให้เวลาทั้งกลุ่มย้อนดูเหตุการณ์ย้อนหลังและคิดว่า:
    • เกิดอะไรขึ้นและรู้สึกอย่างไร
    • สิ่งที่พวกเขาอยากบอกคนๆ นั้นเกี่ยวกับประสบการณ์นั้นและความรู้สึกนั้นทำให้พวกเขารู้สึกอย่างไร
  1. ขอให้วัยรุ่นวาดประสบการณ์ด้านว่างของไปรษณียบัตร ใช้ด้านที่มีเส้นขีดเขียนสิ่งที่พวกเขาต้องการพูด
  1. บอกพวกเขาว่าพวกเขามีอิสระที่จะแสดงสิ่งที่พวกเขารู้สึกหรือยังคงรู้สึกเกี่ยวกับประสบการณ์นั้น
  1. เมื่อพวกเขาวาดภาพและเขียนเสร็จแล้ว ให้ใช้สิ่งที่พวกเขาวาดและเขียนเพื่อสำรวจอารมณ์ของพวกเขา พูดคุยกับผู้เข้าร่วมแต่ละคนเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาจะเริ่มดำเนินการเพื่อแก้ไขปัญหาในการรักษา

10. ภาพตัดปะที่สร้างสรรค์

สร้างสรรค์ภาพปะติด กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

เป็นการออกกำลังกายบำบัดที่น่าขบขันและมีส่วนร่วม ในกิจกรรมนี้ วัยรุ่นจะสร้างภาพแทนความเชื่อและค่านิยมหลักของตนเองผ่านจินตนาการและความคิดสร้างสรรค์ การตระหนักถึงค่านิยมหลักเป็นสิ่งสำคัญ เนื่องจากจะช่วยพัฒนากลยุทธ์การเผชิญปัญหาที่มีความสำคัญต่อการปกป้องสุขภาพจิต

  1. ขอให้วัยรุ่นให้ความสำคัญกับค่านิยมหลักของพวกเขา อธิบายให้พวกเขาฟังผ่านตัวอย่างค่านิยมหลัก เช่น การริเริ่ม สนุกสนาน รับรองการเติบโต ฯลฯ ค่านิยมหลักอาจเป็นอะไรก็ได้ที่พวกเขารู้สึกหนักแน่นหรือสิ่งที่พวกเขารู้สึกดี
  1. เมื่อเด็กวัยรุ่นเข้าใจความหมายของค่านิยมหลักแล้ว ให้ขอให้พวกเขามุ่งเน้นและตอบคำถามต่อไปนี้
    • คำพูดเชิงบวกที่มาถึงพวกเขาเมื่อพวกเขามุ่งเน้นไปที่ค่านิยมหลักของพวกเขาคืออะไร?
    • รูปภาพ/สีและรูปทรงที่พวกเขารู้สึกว่าเกี่ยวข้องกับคำเหล่านี้อย่างไร
  1. ขอให้วัยรุ่นตอบคำถามข้างต้นผ่านภาพตัดปะ พวกเขาสามารถเลือกภาพ คำ วลี หรือสีจากนิตยสารและหนังสือพิมพ์เพื่อรวบรวมเป็นภาพปะติด
  1. คุณสามารถอนุญาตให้วัยรุ่นนำเสนอภาพปะติดต่อผู้อื่นและแบ่งปันแรงจูงใจเบื้องหลังได้ มันสามารถส่งเสริมการแสดงออกและปลูกฝังความมั่นใจให้กับวัยรุ่น

11. แก้ไขรูปภาพ

เปลี่ยนภาพกิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมนี้ช่วยเพิ่มความภาคภูมิใจในตนเองของวัยรุ่นโดยนำเสนอวิธีใหม่ในการแสดงออกถึงความเป็นตัวเอง เมื่อพวกเขาเปลี่ยนภาพ พวกเขายังระบายอารมณ์และบรรเทาความเครียด

  1. จัดหาวัสดุที่จำเป็นทั้งหมด เช่น นิตยสาร หนังสือพิมพ์ เครื่องตัด กรรไกร กาว สี ปากกา ฯลฯ ให้กับวัยรุ่น วัยรุ่นสามารถเล่นเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม
  1. ให้วัยรุ่นแต่ละคนเลือกรูปจากนิตยสาร เช่น รูปแมว จากนั้นให้พวกเขาใช้จินตนาการในการปรับแต่งภาพแมว พูดด้วยการยิ้มน่ารักหรือตาสีฟ้าให้แมว ปล่อยให้วัยรุ่นระบายอารมณ์โดยไม่ต้องกังวลเกี่ยวกับทักษะทางศิลปะของพวกเขา
  1. กำหนดเส้นเวลาเพื่อให้เสร็จสิ้น พูด 15 นาที
  1. กิจกรรมนี้สามารถทำให้เกิดความเข้าใจมากขึ้นโดยให้วัยรุ่นอภิปรายเกี่ยวกับภาพที่เปลี่ยนแปลงไปและแนวคิดเบื้องหลังการเปลี่ยนแปลง

12. การสร้างงานประติมากรรม

สร้างสรรค์งานประติมากรรม กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

การทำประติมากรรมเป็นส่วนเสริมที่ยอดเยี่ยมสำหรับกิจกรรมศิลปะบำบัด เนื่องจากช่วยให้วัยรุ่นได้แสดงออกผ่านความคิดสร้างสรรค์ที่สร้างสรรค์ นอกจากนี้ยังช่วยในการจัดการกับความเครียด ความวิตกกังวล และแรงกดดันจากภายนอกอื่นๆ

  1. จัดหาวัสดุที่จำเป็นทั้งหมดให้กับวัยรุ่น เช่น แป้งทำสีหรือดินเหนียว น้ำ ลูกกลิ้ง เครื่องวัดเส้นผ่าศูนย์กลาง ที่ขูด โครง ฯลฯ
  1. ให้เวลาพวกเขาในการจัดเตรียมประติมากรรม ให้วัยรุ่นมีความคิดสร้างสรรค์และจินตนาการได้ตามต้องการ
  1. เมื่อกิจกรรมเสร็จสิ้น ให้เยาวชนพูดคุยถึงสิ่งที่พวกเขาเตรียมไว้และแรงจูงใจเบื้องหลังการสร้างสรรค์ของพวกเขา
  1. ในขณะที่วัยรุ่นพูดคุยเกี่ยวกับการสร้างสรรค์ของพวกเขา พวกเขาเพิ่มความมั่นใจในตนเอง

13. ระบายสีวารสาร

ระบายสีวารสาร กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

วัยรุ่นบางคนมีปัญหาในการแสดงออกทางวาจา สำหรับพวกเขา การเขียนไดอารี่หรือบันทึกประจำวันเป็นวิธีแสดงออก แต่การแสดงออกถึงตัวตนไม่ได้จำกัดอยู่แค่คำพูด การวาดภาพยังสามารถช่วยให้พวกเขาเชื่อมโยงกับอารมณ์และแสดงออกได้อย่างมีประสิทธิภาพ ในที่สุดมันจะเพิ่มความมั่นใจและความนับถือตนเองของพวกเขา

  1. ในกิจกรรมการดูแลตนเองนี้ ขอให้วัยรุ่นจดบันทึกที่พวกเขาสามารถระบายสีหรือวาดภาพประกอบที่แสดงถึงความรู้สึกของพวกเขา
  1. พวกเขาสามารถวาดหรือระบายสีอะไรก็ได้ที่พวกเขารู้สึกว่าสามารถช่วยให้พวกเขาแสดงออกได้ดีขึ้น
  1. คุณสามารถกำหนดอารมณ์ เช่น ความสุข ความกลัว ฯลฯ และเด็กวัยรุ่นสามารถวาดภาพที่แสดงอารมณ์นั้นได้ ให้วัยรุ่นใช้เวลาวาดรูป

กิจกรรมดนตรีบำบัดสำหรับวัยรุ่น

การวิจัยแสดงให้เห็นว่าผู้ประกอบวิชาชีพบำบัดพบว่าดนตรีประสบความสำเร็จในการช่วยให้วัยรุ่นที่มีปัญหามีส่วนร่วมในกระบวนการบำบัดด้วยการต่อต้านน้อยที่สุด (สอง) . มันเกิดขึ้นเพราะวัยรุ่นเชื่อมต่อกับดนตรีได้อย่างง่ายดาย ดนตรีสามารถเป็นสื่อกลางสำหรับวัยรุ่นในการแสดงความรู้สึก บรรเทาความเครียด และเอาชนะความโดดเดี่ยว

จะทำอย่างไรในวันสุดท้ายของฤดูร้อน

14. ตีกลอง

กลองกิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมนี้อำนวยความสะดวกในการแสดงอารมณ์และเป็นทางออกสำหรับวัยรุ่นที่เป็นโรคซึมเศร้า กิจกรรมนี้สามารถดำเนินการเป็นรายบุคคลหรือเป็นกลุ่ม

รายชื่อเมืองหลวงของรัฐที่พิมพ์ได้เท่านั้น
  1. จัดหาเครื่องตีกลองที่เหมาะสมกับวัยวัยรุ่นของคุณ เช่น
  1. ขอให้พวกเขาหลับตาและระบายออกจากกลอง
  1. คุณมีแนวโน้มที่จะสังเกตเห็นการเปลี่ยนแปลงของจังหวะในการตีกลองเมื่อวัยรุ่นเริ่มระบายอารมณ์
  1. การเปลี่ยนแปลงของจังหวะจะรู้สึกได้ดีที่สุดเมื่อทำกิจกรรมในกลุ่ม

15. เลือกเพลงของคุณ

เลือกเพลงของคุณ กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

เลือกเพลงของคุณ (เรียกกันทั่วไปว่าการเลือกเพลง) เป็นกิจกรรมที่ใช้สำหรับวัยรุ่นที่มีปัญหาในการจัดการอารมณ์และการควบคุมตนเอง การฝึกสมาธิช่วยให้วัยรุ่นพัฒนาความตระหนักในตนเองและการยอมรับ

  1. ขอให้วัยรุ่นเลือกเพลงหรือเพลงที่พวกเขาชอบฟังมากที่สุด การเลือกจะขึ้นอยู่กับอารมณ์ที่หลากหลายที่วัยรุ่นต้องการแสดงออกมา
  1. เมื่อเลือกเพลงแล้ว ให้เด็กนั่งในที่ที่สบายและเล่นเพลงผ่านโทรศัพท์หรือเครื่องเล่นซีดี
  1. ขณะที่พวกเขาฟังเพลง พวกเขาจะได้รับความทรงจำบางอย่างที่เกี่ยวข้องกับดนตรี เป็นส่วนสำคัญของกระบวนการที่ช่วยรักษาโดยการปล่อยให้อารมณ์ไหล
  1. เมื่อดนตรีจบลง ให้พูดคุยถึงประสบการณ์ที่วัยรุ่นมี มันจะช่วยให้พวกเขาตระหนักและยอมรับปัญหาที่ซ่อนอยู่ลึก ๆ ของพวกเขา

16. อารมณ์ดนตรี

อารมณ์ดนตรี, กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมดนตรีบำบัดนี้ทำงานเป็นกลุ่มและช่วยให้วัยรุ่นสามารถระบุและแสดงอารมณ์ได้ นอกจากนี้ยังช่วยให้วัยรุ่นเข้าใจวิธีที่วัยรุ่น/บุคคลอื่นๆ สามารถแสดงอารมณ์เดียวกันได้

  1. ขอให้วัยรุ่นนั่งเป็นวงกลม
  1. เติมถ้วยด้วยกระดาษแผ่นเล็ก ๆ ด้วยกระดาษแต่ละแผ่นที่มีชื่ออารมณ์
  1. เปิดเพลงแล้ววัยรุ่นก็เริ่มส่งถ้วยในหมู่พวกเขา เมื่อเสียงเพลงหยุดลง วัยรุ่นที่ถือถ้วยจะหยิบบทพูดและอ่านอารมณ์นั้น ความท้าทายคือการแสดงอารมณ์โดยไม่ลุกจากที่หรือพูดอะไร
  1. ในขณะที่วัยรุ่นทำ คนอื่นคาดเดาอารมณ์ หลังจากเดาถูกแล้ว กระดาษจะถูกลบออก และถ้วยจะถูกส่งต่อในขณะที่กำลังเล่นเพลง
  1. เมื่อดนตรีหยุดลง วัยรุ่นที่ถือถ้วยจะหยิบกระดาษขึ้นมา อ่านอารมณ์ และแสดงอารมณ์ออกมา
  1. เมื่อวัยรุ่นทุกคนถึงคราวแล้ว ให้พูดคุยถึงวิธีรับรู้อารมณ์ของผู้อื่นและจะทำอย่างไรเมื่อคุณเห็นใครบางคนแสดงอารมณ์เฉพาะ

17. การแต่งเพลง

แต่งเพลง, กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

การแต่งเพลงช่วยให้วัยรุ่นแสดงอารมณ์อย่างสร้างสรรค์ ช่วยเพิ่มความสามารถทางจิต เช่น การควบคุมตนเองและปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในเชิงบวก

  1. แนะนำวัยรุ่นหรือกลุ่มวัยรุ่นให้เขียนเพลง เพลงนี้ขึ้นอยู่กับความรู้สึกที่พวกเขาต้องการจะแสดงออกมา
  1. ให้เวลาพวกเขาเขียนเนื้อเพลงบ้าง
  1. เมื่อองค์ประกอบแต่ละอย่างพร้อมแล้ว คุณสามารถขอให้วัยรุ่นร้องเพลงนั้นได้ พวกเขายังสามารถเล่นเครื่องดนตรีได้
  1. หลังจากแต่ละเพลง อภิปรายความคิดและความรู้สึกเบื้องหลังแรงบันดาลใจของเนื้อเพลงและการแต่งเพลง จะช่วยเน้นอารมณ์และความรู้สึกของวัยรุ่น

กิจกรรมบำบัดครอบครัวสำหรับวัยรุ่น

ครอบครัวบำบัด (หรือการให้คำปรึกษาครอบครัว) เป็นวิธีการรักษาที่ออกแบบมาเพื่อแก้ไขปัญหาเฉพาะที่ส่งผลต่อสุขภาพและการทำงานปกติของครอบครัว การระบุปัญหาเหล่านี้มีความสำคัญต่อการทำความเข้าใจผลกระทบต่อวัยรุ่น การบำบัดประเภทนี้สามารถใช้เพื่อผ่านช่วงเวลาที่ยากลำบาก/ช่วงเปลี่ยนผ่าน หรือช่วยแก้ปัญหาสุขภาพจิตและพฤติกรรมในหมู่สมาชิกในครอบครัวของวัยรุ่น

18. ความทรงจำที่มีความสุขที่สุดของฉัน

ความทรงจำที่มีความสุขที่สุดของฉัน กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: iStock

กิจกรรมที่น่าดึงดูดและสนุกสนานนี้ช่วยให้วัยรุ่นมีสมาธิกับความทรงจำดีๆ เกี่ยวกับช่วงเวลาที่ได้อยู่ร่วมกับครอบครัว การจดจำความทรงจำดังกล่าวสามารถช่วยให้วัยรุ่นคิดบวกได้ กิจกรรมนี้ยังเปิดโอกาสให้สมาชิกครอบครัวแต่ละคนได้รู้จักมุมมองต่างๆ ที่เกี่ยวข้องกับความทรงจำ/เหตุการณ์เดียวกัน

  1. ครอบครัวนั่งด้วยกันที่โต๊ะอาหารหรือเป็นวงกลมบนพื้น
  1. วัยรุ่นพูดถึงช่วงเวลาที่มีความสุขที่สุดที่พวกเขาได้สัมผัสกับครอบครัว
  1. หน้าที่นี้คือการสร้างความทรงจำขึ้นมาใหม่โดยการกระทำที่สามารถแสดงอารมณ์ได้ ดังนั้นวัยรุ่นจะนำเสนอความทรงจำและความรู้สึกที่เกี่ยวข้องกับมันผ่านการแสดง
  1. สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนจะแบ่งปันความทรงจำเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เกิดขึ้น พวกเขาต้องแบ่งปันความทรงจำผ่านการแสดงด้วยเช่นกัน
  1. หลังกิจกรรม สมาชิกในครอบครัวสามารถพูดคุยถึงเหตุการณ์ที่คล้ายคลึงกันว่าจะส่งผลกระทบต่อบุคคลต่างๆ ในรูปแบบต่างๆ ได้อย่างไร

กิจกรรมนี้ช่วยให้วัยรุ่นเปิดใจและแบ่งปันความแตกต่างที่ส่งผลต่อความสัมพันธ์เชิงบวกกับครอบครัว

19. แคนดี้ไปทั่ว

แคนดี้ไปรอบๆ กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

กิจกรรมที่สนุกสนานและมีส่วนร่วมนี้สนับสนุนปฏิสัมพันธ์ระหว่างวัยรุ่นและสมาชิกในครอบครัว

  1. คุณจะต้องมี M&Ms หนึ่งห่อหรือลูกกวาดหลากสีสันที่คล้ายกัน
  1. สุ่มแจกลูกอมเจ็ดชิ้นให้สมาชิกในครอบครัวแต่ละคน และขอให้พวกเขาจัดเรียงลูกอมตามสี
  1. วัยรุ่นบอกจำนวนขนมแต่ละสี
  1. แต่ละสีมีความเกี่ยวข้องกับหัวข้อ และวัยรุ่นจำเป็นต้องให้คำตอบที่สอดคล้องกับจำนวนลูกกวาดของสีนั้น ตัวอย่างเช่น หากเด็กวัยรุ่นมีลูกอมสีส้มสองลูก พวกเขาจะให้คำตอบสองครั้งสำหรับหัวข้อที่เกี่ยวข้องกับสีส้ม ด้านล่างนี้เป็นรายการหัวข้อ/คำถามที่เกี่ยวข้องกับแต่ละสี
    • สีแดง – คำที่อธิบายครอบครัวของคุณได้ดีที่สุด
    • สีเขียว – วิธี/วิธีที่ครอบครัวคุณสนุกไปด้วยกัน
    • สีม่วง – สิ่งที่ครอบครัวของคุณต้องปรับปรุง
    • สีเหลือง – สิ่งที่กังวลคุณ
    • ส้ม – สิ่งที่ทำให้มีความสุข
  1. เมื่อวัยรุ่นตอบคำถามเสร็จแล้ว ขอให้พวกเขาเลือกสมาชิกในครอบครัวอีกคนเพื่อตอบคำถามเดียวกันโดยพิจารณาจากจำนวนลูกกวาดที่มีสีเดียวกัน
  1. เมื่อสมาชิกทุกคนในครอบครัวหันมาแล้ว ให้เริ่มการสนทนาที่ดีต่อสุขภาพตามคำตอบที่ให้ไว้ มุ่งเน้นที่การตอบสนองของวัยรุ่นเพื่อทำความเข้าใจปัญหาที่พวกเขาเผชิญและครอบครัวมีส่วนรับผิดชอบในแง่มุมใด
  1. คำถามบางข้อที่สมาชิกในครอบครัวสามารถถามวัยรุ่นได้คือ:
  • อะไรคือสิ่งที่น่าประหลาดใจที่สุดที่คุณเรียนรู้เกี่ยวกับสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ
  • คุณควรดำเนินการเปลี่ยนแปลง/ปรับปรุงตามที่ครอบครัวแนะนำอย่างไร

20. จีโนม

จีโนม กิจกรรมบำบัดสำหรับวัยรุ่น

ภาพ: Shutterstock

จีโนแกรมเป็นสัญลักษณ์ที่แสดงภาพครอบครัวของวัยรุ่นรุ่นต่อรุ่นจากรุ่นสู่รุ่น สามารถใช้เพื่อแสดงความสัมพันธ์ของวัยรุ่นกับสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนและในทางกลับกัน เทคนิคนี้สามารถใช้เพื่อจัดการความสัมพันธ์ทางอารมณ์และระบุจุดแข็งและจุดอ่อนที่ครอบครัวมีร่วมกัน

  1. กิจกรรมนี้สร้างเวอร์ชันที่เรียบง่ายของจีโนมเพื่อให้ง่ายต่อการตีความ เริ่มกิจกรรมโดยเตรียมปากกา กระดาษ และปากกาสเก็ตช์สีแดง น้ำเงิน และเขียวให้ผู้เข้าร่วมแต่ละคน
  1. กำหนดรูปร่างให้สมาชิกในครอบครัวแต่ละคน ตัวอย่างเช่น วัยรุ่นใช้วงกลม พี่ชายของเขา/เธอใช้สี่เหลี่ยม และอื่นๆ
  1. สมาชิกแต่ละคนวาดรูปร่างของตนที่ด้านหนึ่งของหน้าในขณะที่วาดรูปร่างอื่นๆ ซึ่งเป็นตัวแทนของสมาชิกครอบครัวคนอื่นๆ ทางด้านขวาของหน้าในคอลัมน์
  1. ตอนนี้ กำหนดรหัส ซึ่งเป็นประเภทอื่นของเส้นที่มีสีต่างกัน เพื่อกำหนดความสัมพันธ์เฉพาะ ตัวอย่างเช่น:
    • เส้นสีเขียวหนึ่งเส้น = เป็นมิตร
    • เส้นสีเขียวสองเส้น = ใกล้ชิดและกลมกลืนกัน
    • เส้นสีแดงหนึ่งเส้น = ไม่เป็นมิตร
    • สองเส้นสีแดง = ไม่เป็นมิตร
    • เส้นสีน้ำเงินหนึ่งเส้น = บิดเบือน
    • เส้นสีน้ำเงินสองเส้น = ไม่แยแสและไร้ความกังวล

คุณสามารถเพิ่มรหัสสีได้มากเท่าที่คุณต้องการโดยพิจารณาจากความซับซ้อนที่คุณต้องการให้กิจกรรม

  1. สมาชิกในครอบครัวแต่ละคนวาดเส้นแบ่งระหว่างรูปร่างและรูปร่างของสมาชิกในครอบครัว เส้นถูกวาดขึ้นตามวิธีที่พวกเขาเชื่อว่าสมาชิกในครอบครัวคนอื่นปฏิบัติต่อพวกเขา
  1. เมื่อสมาชิกในครอบครัวแต่ละคนวาดภาพจีโนแกรมเสร็จแล้ว ให้เปิดเผยให้กันและกัน นั่งพูดคุยถึงเหตุผลที่มีคนให้รหัสเฉพาะ

กิจกรรมบำบัดเป็นเครื่องมือสำคัญที่จะช่วยให้วัยรุ่นเอาชนะอุปสรรคทางสังคมและอารมณ์ที่อาจส่งผลต่อสุขภาพจิตของพวกเขา ในกระบวนการนี้ ในฐานะผู้ปกครอง คุณสามารถเป็นเสาหลักแห่งความแข็งแกร่งและสนับสนุนพวกเขาได้ คุณสามารถแนะนำวัยรุ่นของคุณผ่านกิจกรรมการบำบัดและช่วยให้พวกเขาเอาชนะปัญหาทางสังคม อารมณ์ และพฤติกรรมได้ อย่าลังเลที่จะปรึกษานักบำบัดในกรณีที่คุณรู้สึกว่าวัยรุ่นของคุณต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม

หนึ่ง. คู่มือจิตบำบัด: การบำบัดแบบกลุ่มกับการบำบัดส่วนบุคคล ; ศูนย์ติดยาเสพติดอเมริกัน
2. อเล็กซานเดอร์ ดับเบิลยู คีน; การใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือบำบัดเพื่อจูงใจวัยรุ่นที่มีปัญหา ; NCBI

เครื่องคิดเลขแคลอรี่