สถิติเกี่ยวกับโรงเรียนของรัฐเทียบกับ โฮมสคูล

การเลือกวิธีที่นักเรียนของคุณจะได้รับการศึกษาคือการตัดสินใจครั้งใหญ่ แม้ว่าข้อสรุปใดๆ ที่คุณทำได้อาจขึ้นอยู่กับปัจจัยส่วนบุคคล เช่น เวลาและความพร้อม ตลอดจนบุคลิกภาพของนักเรียนและรูปแบบการเรียนรู้ การประเมินการศึกษาและสถิติสามารถให้ข้อมูลที่เป็นรูปธรรมซึ่งจะช่วยในการตัดสินใจที่สำคัญนี้

นักวิชาการ

นักเรียนที่บ้านทำผลงานได้ดีกว่าเพื่อนที่เรียนในโรงเรียนจริงหรือไม่?

วิธีทำความสะอาดสร้อยคอเงิน

บทความที่เกี่ยวข้อง

ตำนานโฮมสคูล
Unschooling คืออะไร
ไอเดียการจดบันทึกโฮมสคูล

คะแนนเปอร์เซ็นไทล์ที่สูงขึ้นอย่างต่อเนื่อง

แม้ว่าคะแนนสอบที่ได้มาตรฐานจะไม่ใช่วิธีที่ดีที่สุดในการวัดผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเสมอไป แต่จากการศึกษาพบว่านักเรียนที่เรียนที่บ้านดูเหมือนจะทำคะแนนได้ดีกว่านักเรียนที่เรียนในโรงเรียนของรัฐในการทดสอบ เช่น ACT และ SAT

Home School Legal Defense Association (HSLDA) ได้มอบหมายให้ ศึกษา ดึงข้อมูลสำหรับปีการศึกษา 2550-2551 จากบริการทดสอบที่ได้มาตรฐานหลายแห่ง คะแนนเปอร์เซ็นไทล์เฉลี่ยของประเทศสูงขึ้นในทุกสาขาวิชาอย่างน้อย 34 คะแนนเปอร์เซ็นไทล์ และสูงถึง 39 คะแนนเปอร์เซ็นไทล์ ปัจจัยต่างๆ เช่น ระดับวิทยาลัยผู้ปกครอง จำนวนเงินที่ผู้ปกครองใช้ไปกับการศึกษา ระดับการควบคุมของรัฐ และเพศของนักเรียน ทำให้เกิดความแตกต่างเพียงเล็กน้อยในช่วงของคะแนนในทุกด้านในหมู่เด็กที่เรียนที่บ้าน

บทวิเคราะห์จากปี 2015 ศึกษา ดำเนินการโดย Brian Ray จากสถาบันวิจัยการศึกษาที่บ้านแห่งชาติเปิดเผยว่านักเรียนที่เรียนที่บ้านมักจะได้คะแนน 15 ถึง 30 เปอร์เซ็นต์สูงกว่านักเรียนโรงเรียนของรัฐในการทดสอบมาตรฐาน การศึกษานี้สรุปเพิ่มเติมว่าผลลัพธ์เหล่านี้บรรลุผลโดยไม่คำนึงถึงระดับรายได้ภายในครอบครัวของนักเรียนหรือสถานะทางการศึกษาของผู้ปกครองของนักเรียน

อื่นๆ ล่าสุด ข่าว จากสถาบันวิจัยการศึกษาที่บ้านแห่งชาติระบุว่าคณะกรรมการวิทยาลัยรายงานคะแนน SAT ปี 2014 สำหรับนักเรียนที่เรียนที่บ้านว่าสูงกว่าคะแนนสำหรับนักเรียนที่เรียนตามปกติ

ช่องว่างคณิตศาสตร์

ในทางกลับกัน แนวร่วมเพื่อการศึกษาที่บ้านอย่างมีความรับผิดชอบ พบว่ามี 'ช่องว่างทางคณิตศาสตร์' ระหว่างนักเรียนที่เรียนที่บ้านและนักเรียนในโรงเรียนของรัฐ โดยนักเรียนโรงเรียนของรัฐจะออกมาอยู่ในอันดับต้น ๆ ในด้านวิชาการนี้ นักวิจัยสรุปว่าแม้จะเป็นงานที่ค่อนข้างตรงไปตรงมาสำหรับผู้ปกครองที่มีความรับผิดชอบส่วนใหญ่ในการสอนการอ่าน การเขียน วิทยาศาสตร์ และสังคมศึกษา ผู้ปกครองจำนวนมากก็ประสบปัญหาในการสอนหลักสูตรคณิตศาสตร์ที่ท้าทาย

การขัดเกลาทางสังคม

งานวิจัยเมื่อเร็วๆ นี้กำลังเปลี่ยนแปลงความคิดเห็นว่าเด็กที่เรียนที่บ้านนั้นเข้าสังคมได้ดีเพียงใด แม้ว่าจะมีความเข้าใจผิดกันทั่วไปว่าเด็กที่เรียนที่บ้านอาจมีการเข้าสังคมที่แย่กว่าเพื่อนที่มีการศึกษาในที่สาธารณะ แต่สิ่งนี้อาจไม่เป็นเช่นนั้น ตามที่บทความนี้เน้น นักเรียนที่ศึกษาที่บ้านมีโอกาสมากมายสำหรับการปฏิสัมพันธ์ทางสังคมนอกห้องเรียน

วิธีเอาน้ำยาย้อมผมออกจากห้องอาบน้ำ

เหนือกว่าทักษะทางสังคมทั่วไป

ตามข้อมูลล่าสุด สถิติ จากสถาบันวิจัยการบ้านแห่งชาติ คะแนนความผาสุกทางสังคม อารมณ์ และจิตใจของเด็กที่เรียนที่บ้านนั้นสูงกว่าค่าเฉลี่ย

ในการศึกษาปี 2556 ทบทวนโฮมสคูลและคำถามของการขัดเกลาทางสังคม ตีพิมพ์ใน วารสารการศึกษาพีบอดี , ริชาร์ด. G. Medlin ทบทวนคำถามเกี่ยวกับทักษะทางสังคมของนักเรียนที่บ้านและสรุปว่าความสามารถของพวกเขาอยู่ในระดับเดียวกับเพื่อนที่เรียนตามอัตภาพ

อีกด้านหนึ่งของเรื่อง

ผู้เสนอรูปแบบการศึกษาแบบดั้งเดิมชี้ให้เห็นว่าอาจมีข้อเสียบางประการเกี่ยวกับโฮมสคูลตลอดจนประโยชน์บางประการของการศึกษาของรัฐหรือเอกชน ข้อดีอย่างหนึ่งของโรงเรียนของรัฐที่แนะนำโดย Publicschoolreview.com คือการมีปฏิสัมพันธ์ระหว่างกลุ่มเพื่อนบ่อยครั้งที่นำไปสู่ทักษะทางสังคมที่สูงขึ้น

วิธีทำความสะอาดรองเท้าหนังสิทธิบัตร

การรับเข้าวิทยาลัย

ตามบทความ 2016 จาก 2016 ข่าวเอ็นบีซี แม้ว่าจำนวนนักเรียนที่เรียนที่บ้านที่สมัครเข้าเรียนในวิทยาลัยแบบดั้งเดิมยังมีน้อย แต่จำนวนก็เพิ่มขึ้นและอัตราการตอบรับก็ดีขึ้น รายงานระบุว่าเจ้าหน้าที่รับสมัครนักศึกษาของวิทยาลัยและคณบดีพบว่าแฟ้มสะสมผลงานของนักเรียนที่เรียนที่บ้านนั้นกว้างขวางและเป็น 'นวัตกรรม' มากกว่าเมื่อเปรียบเทียบกับเพื่อนร่วมงาน

เพื่อเพิ่มเติมประเด็นนี้ บทความปี 2015 เรื่อง businessinsider.com เน้นเรื่องการยอมรับของฮาร์วาร์ดของนักเรียนการศึกษาที่บ้านคนหนึ่ง บทความนี้ยกย่องด้านบวกของโฮมสคูล เช่น โอกาสสำหรับนักเรียนที่จะเข้าเรียนในชั้นเรียนระดับสูงที่วิทยาลัย ศึกษาวิชาที่ตนเลือกอย่างลึกซึ้ง และให้ชุมชนมีส่วนร่วมในเส้นทางการศึกษา บทความนี้อธิบายว่าเป็นสิ่งที่ทำให้นักเรียนที่ได้รับการศึกษาที่บ้านโดดเด่นกว่าเพื่อนและกลายเป็นที่ดึงดูดใจสำหรับเจ้าหน้าที่รับสมัคร

Homeschoolsuccess.com รายงานสถิติการตอบรับของวิทยาลัยสำหรับปี 2015/2016 สำหรับนักเรียนที่เรียนที่บ้านในโรงเรียนชั้นนำเหล่านี้ว่าอยู่ระหว่าง 4% (สแตนฟอร์ด) ถึง 17% (วิลเลียมส์) แม้ว่าสิ่งนี้จะดูต่ำ แต่ สถิติปี 2559 สำหรับการยอมรับทั่วกระดานที่ทั้งสองวิทยาลัยคือ 4.69% (Stanford) และ 17.3% (Williams) ซึ่งแนะนำว่านักเรียนที่เรียนที่บ้านมีโอกาสเช่นเดียวกับเพื่อนที่จะเข้าเรียนในวิทยาลัย Ivy League ที่พวกเขาเลือก

เสื้อผ้าโบฮีเมียนสำหรับหญิงชรา

อีกด้านหนึ่งของเรื่อง

อย่างไรก็ตาม พึงระลึกไว้ว่า homeschoolsuccess.com ยังเตือนด้วยว่านักเรียนที่บ้านที่หวังจะได้รับการยอมรับในวิทยาลัย Ivy League จะต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าความสามารถนอกหลักสูตรและคะแนนการทดสอบทำให้พวกเขาแตกต่างจากฝูงชน การเลือกวิชาเลือก โปรแกรมที่มีพรสวรรค์ เกียรตินิยม และชั้นเรียน AP ล้วนทำให้มั่นใจได้ว่านักเรียนในโรงเรียนของรัฐที่มีแรงจูงใจและมีความสามารถจะสามารถบรรลุคะแนนสอบที่มีมาตรฐานสูงและอัตราการตอบรับของวิทยาลัย แข่งขันหรือปรับปรุงผลลัพธ์ที่ได้รับจากนักเรียนที่ได้รับการศึกษาที่บ้าน

นักเรียนที่บ้านกลายเป็นผู้ใหญ่

สถาบันวิจัยการบ้านแห่งชาติ แสดงให้เห็นว่านักเรียนที่เรียนที่บ้านกลายเป็นผู้ใหญ่ที่ประสบความสำเร็จ ซึ่งบ่งชี้ว่าพวกเขาเป็นผู้มีส่วนร่วมในโครงการชุมชนและงานบริการสาธารณะบ่อยครั้ง

อีกด้านหนึ่งของเรื่อง

กลุ่มความร่วมมือเพื่อการศึกษาที่บ้านอย่างมีความรับผิดชอบ อย่างไรก็ตาม เตือนว่าผลตอบรับจากผู้ใหญ่ที่เรียนที่บ้านในวัยหนุ่มแสดงให้เห็นว่าประเภทของโฮมสคูลที่ได้รับมีความสำคัญ ผู้ใหญ่ที่อยู่ภายใต้สภาพแวดล้อมแบบโฮมสคูลที่ด้อยกว่าหรือถูกละเลยมีปฏิสัมพันธ์ทางสังคมในระดับที่ต่ำกว่ามาตรฐาน เผชิญกับโอกาสในการทำงานที่ไม่ดี และประสบปัญหาชีวิตโดยทั่วไป

ดิ แบบสำรวจการศึกษา Cardus ปี 2011 แม้ว่าจะได้รับการออกแบบเพื่อศึกษาผู้สำเร็จการศึกษาผู้ใหญ่จากโรงเรียนคริสเตียนในอเมริกาเหนือ แต่การสำรวจผู้สำเร็จการศึกษาผู้ใหญ่จากโฮมสคูลที่มีแนวคิดทางศาสนา การสำรวจพบว่าคนหนุ่มสาวเหล่านี้รายงานความรู้สึก 'หมดหนทางในการจัดการกับปัญหาชีวิตและขาดความชัดเจนในเป้าหมายและความรู้สึกของทิศทาง' (ดูหน้า 24 ของแบบสำรวจ)

ไหนดีกว่ากัน?

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่ารุ่นหนึ่งไม่เหมาะกับทุกคน ไม่มีคำตอบที่ 'ถูกต้อง' ในการอภิปรายในโรงเรียนของรัฐกับการอภิปรายแบบโฮมสคูล แม้ว่าจะมีข้อมูลที่เพิ่มมากขึ้นเรื่อยๆ เพื่อสนับสนุนประสิทธิภาพของการศึกษาที่บ้าน แต่สิ่งสำคัญคือต้องจำไว้ว่าในขณะที่เด็กคนหนึ่งจะได้รับประโยชน์จากวิธีนี้ แต่อีกคนหนึ่งอาจได้รับการสนับสนุนจากบรรยากาศทางสังคมและโครงสร้างที่พบในโรงเรียนแบบดั้งเดิม อย่างไรก็ตาม สำหรับครอบครัวที่ต้องการเลือกการศึกษาที่บ้าน การศึกษาระบุว่าเด็กที่เรียนที่บ้านเลิกเรียน อย่างน้อย ในฐานะที่ประสบความสำเร็จทางวิชาการและสังคมในฐานะเพื่อนในโรงเรียนของรัฐควรให้แรงจูงใจและความมั่นใจ ดังนั้นจึงไม่จำเป็นต้องถามว่าอะไรดีกว่าหรืออะไรแย่กว่ากัน แต่เป็นคำถามที่ว่าสิ่งที่ถูกต้องสำหรับครอบครัวของคุณคืออะไร ผู้ปกครองทุกคนที่สนใจในบุตรหลานของตนหรือการศึกษาของบุตรหลานควรได้รับการสนับสนุนโดยไม่คำนึงถึงวิธีการศึกษาที่พวกเขาตัดสินใจเลือกในที่สุด